访天津英华市三好李佳蓓
英华,顾名思义,含英咀华,而刚刚获得市级三好学生称号的李佳蓓同学可以称作是英华中一颗含苞待放的蓓蕾。在短短的40分钟谈话中,这位多才多艺、踏实稳重的英华学子以缓和的语气娓娓讲述了她的“传奇”经历。
偶遇英华 人生转折
“我是初三上的英华,当时是爸爸在一次偶然的机会中看到了天津英华国际学校,经过了解后,把我送到了这里。”当被问到如何选择英华的时候,李佳蓓微笑着回答。在谈话中,我了解到她在以前的中学刚上初一时,成绩还比较优异,但是自从升入初二以来,由于周围环境的影响和自身的贪玩,她的成绩一落千丈。进入英华后,在第一次考试中,她只是考到了班级第20名,于是她失去了信心。然而老师及时发现了这一情况,并找她谈话,鼓励她说:“一次没考好没有关系,只要你坚持努力学习,在中考中一定能考到前三,每位老师都很看好你。”这样看似简单的一句话却是在李佳蓓心中留下了非常深刻的印象,也正是这句话改变了她的人生。她表示当时她相信了老师的预言,也正是是这个预言让她重拾信心,最终她以排名第三的好成绩考入了英华高中实验班,验证了老师的这个预言。“非常感谢英华的老师,因为是她们把我从失望的边缘拉了回来,若没进入英华,也许我会一直贪玩下去”,这是她发自内心想对老师说的话。
多才多艺 尽情展示
英华学校不仅开设各种课程培养每位学生的各种兴趣,而且提供活动平台,让每位多才多艺的学生能够在这个舞台上尽情展示自己的才能。李佳蓓就是这个舞台上一只翩翩飞舞的小天鹅。她学过六年的书法,学过四年的长笛,对电子琴演奏得也很熟练,而且喜欢唱歌,曾多次担任合唱比赛中的领唱。在书法比赛中,她获得过三等奖的好成绩;在学校组织的春节联欢晚会中,她的长笛演奏获得了每位教师和同学的赞扬;在近期举行的合唱比赛中,她担任其中的领唱,一曲《明天会更好》代表了每位英华学子对学校的期盼。“我希望以后回到英华的时候,她会发展得更美好”,这是李佳蓓同学对这个“舞台”所表示的最深的感谢和期盼。从班主任老师那了解到,李佳蓓同学特别喜欢英语,因此在谈到英语学习时,她说她对学校开设的外教课特别感兴趣,“我记得最深刻的一次是模拟职场面试,外教做考官,我们当应聘者,这次课使我受益匪浅。”在2009年的全国英语竞赛中,李佳蓓利用自己的英语优势荣获二等奖。
担任学委 耳濡目染
在英华,每一位老师都秉持着“有教无类”的教育关怀,他们深信,每一个学生都拥有其独特的天赋和价值。而作为教育者,他们最大的使命就是使手中的一块块璞玉绽放出最华美的光彩,发掘出其最惊人的潜在。这次短短的谈话更是让我对这一点有了更深的认识。由于这次采访利用的是她的晚自习时间,所以我担心谈话会使她错过了老师的授课。“没关系,老师现在讲的是基础题,她要求做会基础题的学生做提高题”,李佳蓓同学听到我的担心后说,“这也是我最佩服老师的一点,他们熟悉每位学生的情况,对不同的学生采用不同的教学方式和管理办法。”她表示由于她担任班级的学习委员,她经常及时地向老师反映班级同学的各种建议,因此在和老师一起处理这些建议的过程中,她发现老师是根据每位学生的特点尽量使每位同学满意,并挖掘每位学生的特殊潜能,促进全班同学一起进步。她对老师的因材施教有很深刻的认识,“英华的老师会一直陪着我们生活和学习,我们有什么困难也可以随时找老师寻求帮助,老师也有充分的时间和我们进行沟通,不像以前的学校,一放学老师就回家了,学生有困难都找不到老师。因此英华的老师对每位同学的优缺点都非常了解。”
采访结束了,我被她和英华的故事所感动。从一开始的偶遇,到后来的转折,再到现在的成绩,每一个过程都那么出人意料,而每一个过程又都很合乎情理。在这个转折点上,李佳蓓最想感谢的就是她的父母和英华的老师,她认为是他们使她的求学之路最终走上正轨。她表示她会沿着这条路继续走下去,朝着自己的梦想不断奋进!
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