雏鹰的展翅高翔，得益于母鹰的义无反顾。

獒犬的骁勇善战，源自于幼年的九死一生。

腊梅的迎寒怒放，归功于寒风的凛冽刺骨。

    人的潜力是无限的，有的时候是需要一点点的发掘和运用的。此时此刻，坐在印有INFO编辑部牌子的屋子内，手中拿着自己参与编辑的报纸，依然难以想象这是一份和正式发行的报纸一样的属于我们自己的校报。《INFO》校报完全是我们学生自己创设的一份报纸，我们独立自主地完成了由采访，到编辑，再到排版、印刷、出版等一系列繁琐工作。每当看到散发着墨香的报纸在全校师生手中传阅，一种成就感和满足感就会溢满我们的心中。

    《INFO》报社刚开始组建的时候并不是一帆风顺的。我们面临着大到编制、经费，小到采访素材等一系列问题。这对我们来说无疑是一个巨大的挑战，毫无经验的我们感到无从下手，也没有信心办好这样一份报纸。就在这个时候，主席召集报社的所有成员召开了一系列的会议，向我们讲述了报纸的制作流程，明确了报社的建制，以及每个人的任务。在会议上他还一直鼓励我们：“不要畏惧困难，什么都有第一次，我们就是因为不会做才要锻炼和学习，这样才能提高我们的能力，为以后适应社会积累宝贵的经验。”

    怀着激动的心情，我们欣然接受了报社编辑的重任。起初我们以为，编辑只是负责改稿件和筛选稿件的，经过主席的解释我们才了解原来编辑的工作可不像我们想象的那么轻松，不但要做好稿件的统筹管理，有的时候还需要向记者约稿和提供素材等。我们的心情开始变得忐忑不安，但是随着报纸第一期发行日的临近，我们已别无选择，唯有迎难而上。如果我们因为困难和恐惧而退缩，势必会削弱报社其他成员的信心。于是，我们两个互相鼓励互相支持，开始了我们的工作。

    我们的第一项工作是联系小学部领导并且商讨校报小学版的事宜。首先我们联系了小学部主管宣传的曹主任，详细了解小学生的真实需要，以助于我们做出既可以被小学生了解和接纳，也不同于以往的画报。曹主任为我们提供了小学生们比较感兴趣的内容并向我们提供了一批小学生的优秀作文。访谈过后，曹主任还给予我们鼓励，对工作我们充满了激情。随后，我们还在女生宿舍随机采访了两名同学，由于我们是第一次进行采访活动，难免有一些紧张，但是，我们尽量以微笑的态度和亲切的语言与她们交谈。小学生及宿管老师也尽力配合我们的采访工作。面对小学生们充满崇拜的眼神，一种自豪感油然而生。采访过后，我们还参观了小学的校园，并且在校园的各处取景，以丰富我们的图片资源。

     我们的另一项工作，也是作为编辑最重要的工作，那就是阅读和筛选稿件。在此之前，我们从未有过在这么仓促的时间内阅读和修改大量的稿件的经历，这无形中给了我们巨大的压力。面对如此丰富多彩、种类繁多的稿件，我们又一时难以抉择。但生活中总是充满着种种选择，我们必须要有所取舍，于是我们便咬牙把一部分文章删减了下去，另一部分文章经过我们的修改刊登到了<INFO>报纸的各个版面上。原以为工作可以就此告一段落了，但在此时，我们又接到了一篇名为《采访录：书画名人王绍棠》的访谈稿件的修改工作。为了使这篇访谈录可以完美和专业的呈现在读者面前，我们阅读了大量的人物传记与访谈类文章，并从中学到了一些写访谈录的方法，并把它们付诸实践，终于完成了修改工作。

     在《INFO》报社全体成员的共同努力下，第一期《INFO》报纸在四月一日终于如期出版。虽然这份报纸只有薄薄的两张，但是拿在我们手里却是沉甸甸的，因为她凝聚了我们无数的辛劳和汗水，凝结着我们《INFO》报社全体成员无限的憧憬与希望。这份报纸不仅仅是用来展现校园生活的一份报纸，更是证明我们能力的凭证，在整个报纸的制作过程中，我们的沟通能力，语言表达能力，写作能力，组织能力，自信心，自豪感都得到了充分的提高和满足，这对我们来说是一次难得的参加社会实践活动的机会，同时我们也意识到能力在社会竞争中的重要地位。相信我们会在以后的报纸的制作过程中，积累更多的经验，丰富自己的学识，在实践中成长。我们的报纸也会在报社成员共同的努力下日趋完善并有长远发展。在此，预祝我们的报纸越办越好，《INFO》真正成为同学们课余时间的精神食量！

刘物一 姜雨林