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2013.04
让爱陪伴我们成长
当代教育名师魏书生老师曾说，教育就是要加强与学生的心灵沟通，以发自内心深处的爱心关心每一个学生，真爱换真心，爱是师生融洽的纽带；育人是教师的天职，爱是育人的根本，没有爱，便没有教育。所以，拥有一份爱心是叩开学生心灵之门的钥匙。
工作中我常与孩子们沟通，耐心倾听孩子们的烦恼，和孩子们成为朋友，遇事多站在孩子们的角度想问题，我做错了事情，一样和孩子们道歉，让孩子们感觉到我们是平等的，这样他们才有话敢说，愿意和你去说。
工作中我常与孩子们沟通，耐心倾听孩子们的烦恼，和孩子们成为朋友，遇事多站在孩子们的角度想问题，我做错了事情，一样和孩子们道歉，让孩子们感觉到我们是平等的，这样他们才有话敢说，愿意和你去说。
当然，也有些话孩子不愿意亲口对我说，为此我设立了“心理话”专栏，不方便直接说的话，可以给我写下来，我会给回复。我经常会收到孩子们对我关心的话语，也有孩子们对自己的期望。这些话我都留着，每当拿出来看时都感觉很温馨。
有的孩子反映出来的问题，是普遍存在的现象，那我就用公开的方式，以我的角度审视现象，然后粘贴在“老师心里话”栏里，让段里的孩子们一起分享。比如，该考试了，有的孩子非常担心考试成绩，那么我就以“考试一点也不可怕”为题，提醒孩子们考前准备及应试心理。
在工作中，我经常会把宿舍段内近期发生的事情，以及我的看法和希望写下来，暗示给孩子们，没想到这样的交流能让孩子们自觉做到最好。像天气的变换，导致孩子们身体生病了，感冒发烧的人数增多时，我便以“如果发烧了的话”为题，告诉孩子们如何预防及快速退烧的好方法。
开学初，我希望孩子们能尽快的收心，主动的投入到学校的学习生活中来，我以“变被动为主动，让生活快乐起来！”为题，提醒孩子们做好生活小主人的角色。果然，没用我苦口婆心的唠叨，孩子们的学习生活状态在最短的时间里转换过来了。
通过“心里话”和孩子们沟通，使我的生活管理工作顺畅了许多。用我的爱心来关爱每一个孩子，有爱陪伴我们一起成长！
男生三段 沈志芬
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