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2013.04
作业检查促教学
近两周，小学部进行了一次课内外作业大检查，旨在了解学生作业真实情况，促进学生作业质量，提高教师工作的质量。本次作业重点检查非免检教师所任学科周末作业情况，学生是否按时上交，教师是否进行了二次批改，教师对学生周末作业学生完成情况是否有鼓励性的语言等。数学作业以1.1班、2.1班和2.2班为优秀作业，英语作业以4.1班为优秀作业，语文以2.1班、4.3班、5.3班和5.4班为优秀作业。此外，还对部分班级的课堂作业进行了抽查，检查发现：学生作业清楚，教师批改细致，教师应用的鼓励性评价也比较多，还有加英华星，动物印章，你真棒！你的进步很大！等红印章，以此来鼓励学生进步。作业检查，必将促进教师的教学工作更细致到位，也将促进学生以更高的标准要求自己。
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“在英华，发现我自己”
以生为本，尊重每一名学生的差异，促进学生的个性发展、协调发展。创造各种平台和机会，鼓励学生勇于尝试，支持学生把想法诉诸实践，让学生真正能够发现自己、接纳自己、解放自己、实现自己、超越自己。
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