天津英华国际学校初中部史地生政音体美第一轮听课总结  

去年九月开始，为打造高效课堂教学，提升教学质量，初中部史地生政、音体美组组织开展了联合教研。教研中，为使每位学生都能获得良好的发展，克服教学中完全趋同，整齐划一的弊病，教师们十分关注学生于课堂上的主动性、潜在性和差异性，并在长期的讨论与实践中，探索出了新颖而有效教学模式与方法。  

各种教研活动的开展把获得新知的钥匙交到学生手中，全面拓展了学生的思维视野，激发了学生求知欲与学习兴趣，进一步丰富了学生热爱家乡、热爱祖囯的爱国主义精神核心内涵。而教法的相互学习摸索，也使得史地政、音体美的各种教学工作事半功倍，每一位教师都获得了不同程度的提高。  

初中部两个教研小组齐心协力，展开了以下工作：一、加強师徒亙相听课，二次备课；二、组织新老教师开展组內公开课；三、力求做到博览群书，强化多元文化教育，实现学科知识的整合；四、根据教材学生情况设计有意义，可行的形式多样的学生活动。如表演历史剧、百家讲坛、音乐课荧屏乐声、政治课育教育于纪实等。  

教研小组采用“帮、传、带”的互相提高模式，对青年教师进行了全面的培养。在老教师的经验指导下，青年教师张洁、胡佳妮，刘琰经过不断的努力学习，业务氷平都获得了很大的提高。地理教师高宏及胡佳坭，刘琰两名青年教师，被推举参加初中部举行的示范课竞赛。教研组教师在备课，试讲和磨课过程中相互学习，不断完善自身，提高教学能力。教研组还针对如何备保，如何把握课堂，如何做好课下落实等问题开展了座谈和专项教研培训。  

做为老师，诚恳务实是根本，进取是源水，不断完善自我是目标。初中部史地政、音体美教研组的每一位教师都致力在孜孜不倦中创新教法，在不断进取中完善自我，致力全面开拓老师课课有新法，学生课课有所得，让学生真正有所收获的教研新局面。