初中部数学教研组系列活动报道(七)
9月3日下午第三节课，全体初中数学教师在二楼初中部教研活动室，召开了数学教研活动，会议由孙卫国主任主持。许桂芝校长也莅临指导教研工作。
本次教研内容主要是学习《中小学数学》中的《习题课教学的现状与策略》。习题课教学是数学课堂教学的一个重要环节，其教学效果直接影响学生的解题能力。通过解题教学向学生传授数学思想方法，培养学生的思维品质，让学生变“学会数学”为“会学数学”。因此，在平时的习题课教学中，要不断反思存在的问题，寻求解决策略。
通过这次学习我们了解了习题教学的有效策略：创设问题情境，激发学习兴趣；利用变式训练，防止不良迁移；利用数学活动，开展解题教学；发散数学习题，提升思维品质；把握解题环节，锤炼数学思想。
学习完文章，各位老师又谈了谈自己是如何上好一堂习题课的。总之，习题课是数学教学的一种重要课型，它不仅能够增强学生解决问题的能力，培养学生的数学思维和创新能力，而且还能够促进学生良好数学素养的逐渐形成。因此，作为教师要注重习题课，研究习题课，不断找出教学中存在的问题和应对策略，优教学方法，提高教学质量。
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