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2017.06
“自主+探究”阶段性小结

 

“自主+探究”阶段性小结

              

    2017年622日下午八九节课,初中部初一初二年级教师在初二一班召开会议,围绕着“自主+探究”进行阶段性小结。

在张校的带领下,老师们经过一段时间的摸索、学习、反思,对自主+探究有了更深的理解,并在学科教研和自己形成教学中有所改变。张校的前瞻性引导给老师们带来了教学上革命性的变化!

会议先由数学、英语、物理、语文学科老师对教学计划进展到第二阶段进行详细的分析,具体分析课型、内容、目标和完成情况。