01/02 . 2021
你若读书，风雅自来｜读书分享会
书，是前人智慧的结晶，
是智者真知灼见的积累。
书，能使人心智聪慧不轻信，
满怀自信不盲从。
书，是获取知识的渠道，
提高人素质的有效途径，
也是涵养静气的摇篮。
多读书，增加一点书卷气，
保持心静如水、人淡如菊的心境。
读书妙处无穷，书香熏染人生。
2020.12.25
英华初中部第三届读书分享会
如约展开！
12/25 . 2020
如切如磋，如琢如磨
好教师不是自己教得有多好，而是如何能让学生进入一个独立思考、自由表达的学习状态。不是你教给他什么，而是他自己琢磨出了什么。学生在琢磨，他才能去理解知识和运用知识，才能迸发出强大的学习力。
——摘自《人民教育》
12/18 . 2020
朝着光亮前进
最近，初中部的孩子们变得有些怪，
似乎一切都悄悄然发生着变化。
班级的地面和桌椅越来越洁净整齐，
厚大的冬季校服整齐的叠放在椅背或衣架，
走廊里少了追逐跑跳，
身边走过的是一个个从容向上，穿着齐整的小君子。
相信大家在感到欣慰的同时，更好奇这其中的缘由，
背后的真相，
还得从月前初中部发布并试行的
“初中部德育学分评估体系”讲起。
12/11 . 2020
做最好的你
如果你不能成为山顶上的高松，
那就当棵山谷里的小树；
但要当棵溪边最好的小树。
如果你不能成为一棵大树，
那就当一丛小灌木；
如果你不能成为一丛小灌木，
那就当一片小草地。
12/04 . 2020
林深见鹿 海蓝见鲸
英华初中部PDC教学理念从2017年走到今天已经进入了改革深水区，课堂六循环的熟练运用，重组走班的顺利实行，更坚定了我们前行的步伐。然而，有关核心问题的讨论，课堂设计的深入研究，依旧是我们关注的热点问题，如何在成功的基础上让每一位老师进一步提升，让学生们得到切实的终身收获，成了目前PDC改革的当务之急。
11/27 . 2020
第三届PDC课堂节，你准备好了么？
冬，洁白静谧。
丝丝寒风牵着霏霏瑞雪，
粉蝶似的雪花打着旋飘飞游荡，
丝丝凉意浸入心脾，
给人一份冷静和清晰地远方。
在这个沉潜积淀、蓄积能量的季节，
英华初中部第三届课堂节，
如期拉开序幕！
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“在英华，发现我自己”
以生为本，尊重每一名学生的差异，促进学生的个性发展、协调发展。创造各种平台和机会，鼓励学生勇于尝试，支持学生把想法诉诸实践，让学生真正能够发现自己、接纳自己、解放自己、实现自己、超越自己。
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