各位班主任就班内的学生情况和考试成绩，分别谈了各班的现状。总起来说，两个实验班的学生虽然知道学习，但进入角色太慢，有的学生零碎时间利用不好。两个奖学金班的学生，考试成绩都有超过实验班的，其中3班有13人，4班有8人的考试成绩超过了实验班，但是有些学生的学习习惯不好，亟待改进。两个普班的学生总体上基础差，习惯不好，当前的任务主要是抓稳定，抓纪律，不能松懈。
各位老师表示，一定要继续努力，争取保质保量的完成教学进度，提高学生成绩。
卢飞
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