3月13日，小学部全体班主任和生活教师共同举行了教育专题论坛，就开学以来“家、校”之间存在的共性问题做集中深入探讨，就“家、校”之间出现的个性问题做小组交流，以达成教育共识，提高教师管理经验的同时，促进学生健康成长。
论坛活动针对“学生之间如有了矛盾”、“学生的情绪如受了家庭影响”、“学生表现如出现家校不一”等问题展开发言，生活教师从生活教育的角度谈看法，班主任从整体教育各抒己见，在众多解决问题的思路和方法中，老师们找到最合适、最有效的建议，这对于年轻教师的成长非常有利。集中论坛后，又分组进行了个性问题交流。孩子年龄小，如何抓住他们的独有特征处理解决学习生活中的小事同样重要。交流为今后“家校”之间更密切的合作搭建了平台，工作无小事，只要勤沟通，总会让工作显得其乐融融，也会看到“六好”少年的不断进取。
张校长最后强调：做一名好老师，要有爱，这份爱来自心底。她建议老师们多用故事疏导孩子，在安静聆听中触动孩子心灵，感化孩子灵魂。“英华是我家”，要让孩子充分感受家的温暖，孩子表现好不等于压抑自己，孩子放松心情不等于不守规则。老师们感触颇多，教育的前方又多了无数智慧的眼睛。
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