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2012.11
以研促教,科学发展
以研促教,科学发展
——小学部召开教研组工作会暨课题研究会
 
    11月26日中午,小学部召开语、数、英教研组工作会议暨课题开题研究会。会议由学科组长主持,对本组近期教学工作做了及时总结和安排,重点对本学科课题研究工作做了全面部署。以教带研,以研促教,有效结合,科学发展,小学部不但重视课堂教学的质量,也不放松对教师教研能力的要求。通过教学研究,不断提高教师的教研意识、学习意识、创新意识,才能提高教师的教育教学水平,促使教师整体水平迅速提高。各组首先学习课题开题的具体内容,结合已有经验寻找开题中心内容,确定本组课题研究的主要方向,数学组将围绕《小学数学教学中进行分层次教学的研究与实践》展开,语文组将围绕《小学生自主阅读能力的培养研究》展开,英语组将围绕《小学英语语篇教学的探索与研究》展开。课题的确定,倍加凸显学科教学的特点,组内教师将全部参与课题的制定研究中,共同在探索中前行,在研讨中进步。