作业是教学工作的重要环节，它既是学生巩固知识的主阵地，也是帮助我们了解教学情况及时反馈和矫正教学状态的有效途径。本周，小学部对全校英语学科的作业进行了统一检查，从检查的情况看，绝大多数教师对作业的设计、批改、等级划分都做到了细致安排和操作，学生作业中不断涌现诸多优点：作业次数足，作业量适中，作业有层次，客观反映出每周英语学习的进展情况；作业本整洁、无乱涂乱画现象；学生书写认真、字迹工整，用笔一致，格式规范；教师批改后用的鼓励性语言，对学生有很大促进，能及时调动学生学习的积极性。当然，个别学生对字母的书写略有潦草，需要进一步加强练习。
扎实的教育教学工作，经得起任何时候的检验，我们一贯坚持的求真、求实态度，正是为了一切孩子负责的宗旨，我们将坚持好的做法，让不完美的地方有改变、有进步，不断提升教育教学整体工作水平。
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