寝室是学生的第二个家，也是学生学习、生活、交流的重要场所。从学校总体工作的角度上看，生活老师是重要的辅助者之一。日常工作中，用一件一件小事，履行自己一名生活老师的职责。在打造班级教育团队上，生活老师更是不可缺少的一员。督促学生做好内务，遵守就寝纪律，引导学生文明习惯的形成，任何时刻都不松懈安全工作的这根弦。

   生活老师工作看似简单，但又最繁琐，要做好一定是很辛苦、很累。

       一、做到言教身教相结合。每位生活老师，都从自己的着装、房间、床铺整理等方面，谨言慎行的为学生树立了榜样。通过开展一系列的寝室文化活动，让学生在这里学会生活，适应集体生活，不但学会自立，还学会互相帮助，互相照顾，独立自主的完成基本内务。

      二、做到手勤、嘴勤、腿勤。学生午休、晚寝时生活老师都要巡查，督促学生在规定时间里安静的休息。季节变更，温度变化，老师及时提醒学生们增减衣服，了解孩子身体健康状况，一旦身体欠佳，第一时间送去医院治疗，提醒服药，关注病情,无微不至。至今一件事让我刻骨铭心。圣诞节参加完活动后，孩子准备休息，老师巡视时发现我的孩子被子薄，担心孩子受凉，于是拿来了自己的被子，帮孩子取暖。就是这一次嘘寒问暖的体贴、一次拿药送水的呵护，拉近了和学生心灵的距离。让远离家庭、远离父母的住校生倍感学校这个“大家庭”的温暖，感到一个星期与自己相处五天的生活老师就是自己的“父母”。这就是生活老师的可贵之处，也就是他们职业精神的所在。

       学校德育是全方位的，教育目标也是一致的。学生离开教室，离开班主任的管理，寝室便成为他们养成教育的好场所，生活老师就是行为习惯养成的引导者。作为一名生活老师工作的确很累，但能为学校做出自己的贡献，把爱的情感投射到学生的心田，家长理解，学生尊敬，再苦再累心也甜。

                                                                                                                                              五一班