英华是学生温暖的家，学生优质的学习离不开宿舍区老师的全力支持，学生快乐的生活也不离不开班主任的正确引导，4月20日下午校内“家”、“校”交流会展开，全体班主任和生活教师参加会议，围绕“‘家’‘校’之间如何有效沟通促进学生全面发展”谈经验。以尊重为前提，这让班主任和生活教师之间有了平等的交流，早、中、晚时间段，教室门前，宿舍门口，校园小路上，时常可以看到教师间认真的沟通，出主意，想办法，把学生身上出现的问题及时解决，妥善处理，让学生懂得是与非，最终把老师当成自己的贴心朋友，幸福地学习、成长。坦诚的交流感动着参会的每一名教师，这为今后“家”、“校”之间的有效合作提供了动力。会上，教师代表还将本周学习的好文章“道德发展的六个阶段”联系到自己的实际工作中，将学生道德发展的“六个发展阶段”细致剖析，合理将教学区和宿舍区的实际案例结合，并从中明确了班级德育发展的目标，收获颇丰。张校长参加了会议，并作出重要总结，她希望通过“家”、“校”之间的努力，让学生感受到学习区与生活区同等重要，也希望生活教师能主动走进学生的课堂，关注学生的课堂表现。“家”、“校”携手，定会让每一个孩子全面发展，健康成长！
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