英语文化氛围的创设能为学生的语言实践和自主学习提供更大的平台,能够更好地激发学生学习英语的兴趣,从而丰富语感、开阔视野、增长知识。开学以来,英语教师们依据不同年龄段孩子的心理与认知特点,精心设计并制作了楼道内的英语展板。图文并茂、活泼有趣的英语墙报吸引了孩子们的眼球,成为孩子们汲取英语知识的乐园。”Big world, little me” 让孩子们走进自我认知的世界,拓展了大量身体部位的单词;”Fun garden”里聚集了各种可爱的图形和生动有趣的英文故事;”We are family”展示了一个团结向上的集体和他们英文版的班规;”My dream” 生动描绘了孩子们多彩的梦想;”World vision”引领孩子们放眼世界,了解了各国名胜及世界八大奇迹;“We grow up”成为孩子们的展示平台,充分展现出他们英语做事情的本领。在浓浓的英语氛围浸润下,孩子们爱学、乐学,开阔了视野,增强了跨文化意识,发展了综合语言运用能力。
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