为了提高班主任和生活教师分析学生个案、处理个案问题的能力，今天下午小学部组织召开了学生个案分析会，在具体问题面前老师们发表自己的想法，让个案不再是难题。学生之间难免会发生一些小矛盾，面对此类问题，老师们通过交流，明确了前期工作要及时，中期工作要细致，后续工作要跟进的好办法。面对家长提出的理解片面的问题，教师如何做出全面的解释赢得家长的理解，需要的是教师语言的沟通技巧。老师们在问题面前慎重思考，相互补充发言，为今后教育学生、做好家校沟通等工作奠定了基石。张校长对参会教师提出要求：身为教师，要牢牢把握学校各种规定，避免问题的发生，一旦发生了须按照要求及时处理；教师对学校要有高度的认同感，才能客观分析事实处理问题；落实学校规定要本着为学生的身心健康着想；要不断提高教师自身的育人能力、教育能力，争做研究型教师。会议再次提高了全体班主任和生活教师的思想意识，学生的管理工作定会在老师们的研究探索中不断提升。
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