微课，一种新型的课堂教学形式已成为小学部全体教师热衷的话题。经过教师代表外出学习，校内专项培训，老师们掌握了微课的特点和制作的方法，经过学科组教师的研究讨论，每位教师都已开始尝试制作属于自己的微课。工作之余，老师们围坐在一起，商议微课如何设计，如何发挥微课的作用，如何展示自己的设计思路等等，一股浓浓的微课热悄然蔓延。敢于尝试，勇于探索，短短的数分钟微课，体现出老师们对新事物的追求。我们在实践中努力探寻：如何能有效解决实际教学问题，如何有针对性的启惑、解惑，如何能调动学习者的学习主动性。每位教师将自己比较满意的制作成果在学科组会议上公开展示，这既是组内教师相互学习交流的好机会，也能更好地促进微课在我校的进一步发展。我们的微课我们做，让微课成为我们课堂教学中的又一风景。
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