中学部招生咨询问答(一)
1、我校教材版本和天津市其他区县的教材一样吗?中高考和其他区县有区别吗?
中学部现用教材是天津市教委统一使用的人教版教材,和天津市其他区县的教材一样。中考和高考是全天津市范围内统一组织,考试内容和录取标准也完全一样。
2、师资力量怎样?
我校的师资来源主要有两部分,一部分是从北方地区选聘的优秀教师,他们主要来自各省市重点中学县一中;另一部分是武清区教育局择优选派的优秀教师。我校教师的年龄大都在35-45岁,有丰富的教学经验,且年富力强。
3、学生能否自由进出校园,安全上怎么保障?
学校采取全封闭式管理,在校一大周内严禁随意外出,请假外出必须有家长接送或由教师带领经班主任批准,经德育处同意开具《临时出门证》后才可以带学生外出,并保证带出带回。《临时出门证》上注明离校时间、返校时间、与带其外出者关系及姓名。一天一汇总然后交学校备查。
学校谢绝游人进入校园,对外来人员的出入严格登记,加强盘查,尤其是公寓,坚持每天检查制度,对上课以后出入公寓的学生进行登记,发现可疑的人或事及时进行处理。
4、全寄宿管理有怎样的好处?
实行全寄宿管理的好处,概括起来主要体现在如下几个方面: 1)学生学习时间上的保障:全寄宿后,学生可以省下从家中往返学校消耗的时间,同时,由于学校统一管理、统一安排学习,自主学习的时间将更加充裕,还可以减少外界对学生的干扰,从而保障学生有充足的学习时间,并更合理更有效地分配利用时间,为学生的学习提供更有力的保障。
2)管理上的保障:全寄宿管理,便于学校在教育、教学、生活方面的统一要求,统一安排,便于学校贯彻教育、教学的理念,用统一的要求、严格的制度,加强对学生的养成教育,把学生培养成为遵纪守法、文明礼仪,合乎社会规范的现代中学生;同时又可通过学校的组织,开展丰富多彩的文娱体育活动,营造浓郁的校园文化氛围,加强对学生的个性心理的引导和品味的熏陶,让学生得到全面、健康的发展。
3)全面发展与分类提高的保障:全寄宿管理,集体性、群体性的生活,充足的时间和场馆,有利于学校的课时与课业的合理安排,使学校既注重学生课内的共同提高,又突出学生个性的发展,能根据不同年级学生的不同个性、不同特长,加强教育、教学的针对性,提高教育、教学的实效性,促进学生的全面发展和分类提高,让学生学有所成,学有所长。
4)安全的保障。班主任和生活老师对学生实施全程管理。从早晨学生起床到学生睡眠以后,任何一个时段、任何一个地方都有专人管理和负责。
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学校为了达到“为了一切孩子”,让每一个学生到本校都能有较大的进步,在学生入校之初根据不同学生的不同学习水平,采用分层教学。但这里还要强调的是学生分层、内容分层、作业分层,但教学目标和期中、期末考试都一样随区教育局统考统阅,教学进度一致,师资水平相当,只是教学方式上、辅导的方式有一定的区别。优班以精讲难度大、学生自主时间多为主,普班以教师多讲自习课多辅导为主。且每学年末统考统阅后可根据学生的进步程度和成绩进行调班。
6、学校对优生和基础较差的学生有针对性的教育吗?
有。学校分层教学就是针对学生的基础不一致采取的措施。除此之外学校还利用第八节和晚自习的时间开设了培优补差班,并且在每学期的期中、期末考试时增加培优补差和校本教材试卷,使培优补差成为实实在在地为提高学生学习成绩打下坚实基础。、学校分层教学是怎么开展的?师资有差异吗?学生成绩上去了是否可以调入优班? |